ASEL 아들러식 사회정서학습 (Adlerian Social and Emotional Learning) / since 2025

이재근
2025-09-01
조회수 171


사회정서학습(SEL)의 다섯 가지 핵심 요소인

1. 자기인식

2. 자기관리

3. 사회적 인식

4. 관계 기술

5. 책임 있는 의사결정

을 기반으로, 한국 청소년의 현실에 맞춘 ASEL 아들러식 사회정서학습을 개발했다.


ASEL에서는 이를 공동체감, 용기, 공감이라는 세 가지 핵심 주제로 재구성했는데, 그 문제 의식은 다음과 같다.

- 한국 사회의 입시 위주의 경쟁 교육이 청소년에게 심리적 부담과 스트레스를 주어 정서적 건강을 해치고 있다.

- 그 결과 공동체감, 용기, 공감이 부족하게 되고, 이는 학교폭력, 청소년 자살 등 심각한 사회 문제로 이어지고 있다.


즉, ASEL은 단순히 자기 조절이나 의사결정 능력을 키우는 것을 넘어,

청소년이 사회 속에서 함께 살아가는 감각, 서로를 이해하고 용기를 내는 힘을 기르는 데 초점을 맞추고 있다.


ASEL은 아들러식 능력을 갖춘 아들러사회정서학습전문가들에 의해 전문적으로 운영될 것이다.


ASEL 아들러식 사회정서학습

개발자 이재근





구분

전통적 사회정서학습(SEL)

아들러식 사회정서학습(ASEL)

주제

1. 자기인식

2. 자기관리

3. 사회적 인식

4. 관계 기술

5. 책임 있는 의사결정

1. 공동체감

2. 용기

3. 공감



목표

개인의 정서 조절과 사회적 기술 향상

청소년이 공동체 속에서 건강하게 성장하도록 격려, 상호 이해와 용기 강화

가치

자기 통제, 문제 해결, 책임 있는 행동

함께 살아가는 감각, 불완전할 용기, 타인에 대한 이해와 배려

적용

일반적 학교 환경에서 보편적 사회정서학습

경쟁적 입시 위주 교육으로 인한 청소년 정서 결핍 문제 해결 목표

문제

대인관계 갈등, 자기 조절 문제

공동체감 결여, 용기 결여, 공감 결여로 인한 학교폭력ㆍ청소년 자살 문제



 





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